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我们的孩子 我们的班——凤凰花园城小学师德演讲稿

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:15-01-22 录入:南京力学小学 浏览次数:1447

  【旁白】太阳每天都是新的。

      在简单、忙碌、平凡的每一天里,凤凰园都发生着许多的新故事。

      这些故事,值得记忆,值得聆听。

      因为我们热爱,所以我们用心。

      因为凤凰园是我们的学校,这里有我们的孩子,我们的班。

一、我们的学校我们的班

【学生】  阳光明媚的早晨,我一路愉悦地步入校园。刚跨进教室,一眼就看见数学顾老师正埋着头,带领值日生认真地扫着地呢!“顾老师,顾老师,今天怎么没见到班主任老师,反倒是您忙前忙后呢?!”

“司徒老师生病了,暂时不能来给大家上课了。”

“啊?!什么病啊?!那谁来做我们班主任呀!”

“大家别着急,这段时间,我来做你们的班主任。

“哦——那太好啦!”

“可是***,你知道吗?!顾老师不仅要上数学课,还要上三年级七个班的书法课。可辛苦啦!”

“是呀!现在她又要承担班主任的工作,一定更辛苦的!”

   “嗯。 这几天,我们一定要更乖一些,不能让老师再为我们操心啦!”

    【上课铃声响起】

“哎呀,上课啦!这节是语文课,老师生病了,谁来给我们上课呢?”

 “大家好,我是程老师,今天的课由我来给大家上。”

老师的笑容好温暖,程老师的声音好甜美,听着听着,我们也是醉了   

“可是,明天的语文课怎么办呢?谁来给我们上课呢?”

“同学们,不用担心,司徒老师不在还有我呢!”

“孩子们,我来给你们上语文课,好不好?!”

“同学们,我们语文课上见!”

“孩子们放心!”

“孩子们放心!”

“孩子们,放心……”

 班主任不在,数学老师当仁不让。语文课不能开天窗,三年级语文组齐上阵。刚刚做完手术还在静养中的徐春玲老师,听说这一情况,顾不得虚弱的身体,提前结束病假,走进这个班,肩负起教学任务。

是的!想学校之所想,急学生之所急。在凤凰花园城小学里,没有你的学生,我的学生,这些都是我们的学生。没有你的班,我的班,这些都是我们的班。没有你的事,我的事,这些都是我们的事。因为我们热爱,所以我们同心,因为凤凰园是我们的学校,这里有着我们的孩子,我们的班。

二、你们的孩子,我们的娃

【旁白】孩子们,你们知道吗?我最爱听你们亲亲热热地喊我一声:老师。

        机灵的你们早就知道,老师就是你们的妈妈。

        发生了紧急的情况,在家里你们总是第一个呼唤起妈妈,

        而在学校,你们总是第一个呼唤“老师……”。

      办公室的门猛地被撞开,一个孩子慌慌张张地冲进来,一脸惊恐的表情。“汪老师……不好了,不好了!琪琪看书的时候忽然倒下去,不动了。”

 刚刚参加工作的汪老师一听这个情况,急忙冲进教室。只见琪琪瘫倒在地面上,脸色惨白,口中吐着白沫,浑身时不时抽搐着。汪老师急忙上前抱住了她。虽然隔着几层衣服,手臂上也能感受到他身上散发出的灼热气息。摸了摸琪琪的头,滚烫滚烫的。汪老师大声呼唤她:琪琪,琪琪……可是她没有一丝回应。

 第一次遇到这样的事情,汪老师有些懵了。这可如何是好呀?!刚好经过的杨莉老师见此情景赶紧提醒他:“汪老师,别楞着,快,帮我把琪琪抱回办公室吧!”

 一进办公室,闻听此事的老师们立刻上前帮忙,徐毅萍老师用书本把孩子的头垫高,朱国珍老师用手指掐着孩子的人中,刚回办公室的姚莉莉老师见此情景,急忙用冷水浸湿毛巾给孩子物理降温。

可是,这一切好像并没有效果。望着渐渐失去意识的琪琪,汪老师焦急万分,情况已不容耽搁,

年级组长鲁爱玲老师果断地说:“汪老师,你不能等了,我帮你照看班级,你赶紧抱着孩子去医院。”

经验丰富的徐毅萍老师连忙接话说:“汪老师,我陪你去,我有车,这样可以争取时间!”于是他们抱起琪琪,一路小跑冲出门去。

因为送治及时,琪琪转危为安。汪老师终于放下心来,瘫坐在椅子上。这时她才发现因为一直紧紧抱着琪琪,手臂早已酸痛得动弹不得了。

回到学校,早过了下班时间。汪老师推开办公室的门,发现一屋子的老师一个也没走,都在等待消息。当得知琪琪没事时,大家都长长的舒一口气。汪老师感动地说:“今天真是谢谢大家了。为我们班的孩子,大家费心了!”

没想到,老师们异口同声地说:“客气啥!你的班,就是我们的班,你的学生就是我的学生嘛!”

几天后,琪琪健健康康地回到了学校,琪琪妈妈特意将一大束百合花送给汪老师表示谢意。汪老师把这束百合放在了办公室窗台上,因为这淡淡的花香,弥漫着,值得每一位老师分享;因为这洁白的花瓣,绽放着,值得每一位学生敬仰!

    有人说老师是战士,我要告诉你,凤凰园里有一个军团;有人说老师是消防员,我要告诉你,凤凰园里有一支队伍。其实我最想告诉你:在凤凰园里,无论遇到什么紧急的情况,你都不是一个人在战斗。因为我们热爱,所以我们齐心,因为凤凰园是我们的学校,这里有我们的孩子,我们的班。

三、我们的选择,我们的爱

    9月,我们迎来了新一届一年级的孩子们。

新生培训第一天,有一个孩子就引起了班主任老师的注意。她的眼睛总是直直地看着前方,托腮发愣,别人对她说什么,都似乎听不见,也听不懂,她就是小敏。经验丰富的李老师心头掠过一丝忧虑:难道她也是一个来自星星的孩子?!

老师把小敏的爸爸请到学校了解情况。这位七尺的汉子说起自己患有自闭症的女儿时竟是失声痛哭、泪流不止。

这一切,老师们看在眼里,疼在心里,对家长郑重承诺:“请放心!我们会好好疼爱这个孩子。”

说时容易做时难,随后的校园生活,小敏可谓是状况连连。最让人忧虑的是:小敏时常会莫名地“失踪”。铃声对于她而言,如同虚设,常常是上课铃声响起,她依然漫无目的地四处游走,楼上楼下、大操场、体育馆、长廊,处处可见她茫然的身影。

渐渐的,老师们形成了默契,每位老师一进教室,都会习惯性地看向小敏的座位,如果是空的,那大家就会立刻分头去校园的每个角落,挨个找。

有一次,小敏又不见了,大家找寻了许久,终于才在校园深处的长椅上发现了熟睡的小敏。她睡得那么香、那么甜,丝毫也没有察觉,老师默默地守护在她的身旁。等她醒来,虽然老师们惊魂未定,却依旧给了她一个温暖的拥抱。

渐渐地,小敏变了,上课时,她能安静地坐在自己的座位上,不再随便下位。下课时,她也会与小伙伴们一起玩耍了。一天放学,她突然对爸爸说:“我要得棒棒卡!”就是这句简单得不能再简单的话,又让这位七尺的汉子流下了激动的眼泪。他无法用语言感谢老师们为小敏付出的种种努力。而老师们微笑着安慰他: “不用感谢。小敏是你的孩子,也是我的孩子。慢慢来,我们一起陪伴她……”

对!小敏是你的孩子,也是我的孩子,更是我们大家的孩子。除了现在的小敏,还有曾经的小东、小凡……他们都是来自星星的孩子,也许他们是有那么一点不一样。但是没关系,大手牵着小手,我们一起向前走。

有人说爱自己孩子的是人,爱别人孩子的是神。还有人说,爱聪明孩子的是人,爱问题孩子的是神。

但我要说,凤凰园里没有神,但有一群用心爱着别人孩子的老师。因为我们热爱,所以我们用心。你的孩子,我的孩子,都是我们的孩子。你的班,我的班,都是我们的班。清溪园,聚泽园,都是每一位老师、每一个学生用爱和责任筑起的凤凰园!

 

    凤凰园里的孩子们是幸福的,因为老师用爱自己孩子的心关爱着所有孩子。凤凰园里的老师们是幸福的,因为在他们眼中,每一个孩子,无论是谁,都是天使!

    一段故事犹如一串音符,共同谱写凤凰园里写满大爱的乐曲,一个老师恰似一片绿叶,共同撑起凤凰园里日渐繁茂的大树。独木不成林,万木才是春,大音希声,大爱无痕。是为了回报,所以关怀;不是为了明天,所以期待。因为有你,因为有我,因为爱,所以爱! 因为有你,因为有我,因为有我们,凤凰园才成为我们追逐梦想的乐园。